Zadanie 30. (0–1)AI
Na schemacie przedstawiono aktywację aminokwasów podczas biosyntezy białka.
Ustal, podając jeden argument, czy proces aktywacji aminokwasów jest reakcją anaboliczną czy kataboliczną.
..............................
..............................
Sprawdź się
Odpowiedz samodzielnie i sprawdź wynik
2
Pokaż odpowiedź z arkuszaPorównaj swoją odpowiedź z kluczem
Zasady oceniania
Za poprawne podanie rodzaju reakcji metabolicznej i podanie argumentu – 1 pkt.
Przykład odpowiedzi
Proces anaboliczny, gdyż wymaga nakładu energii.
Punktacja
1 pkt
Wyjaśnienie AI
Aktywacja aminokwasów to pierwszy etap translacji, zachodzący w cytozolu jeszcze zanim aminokwas trafi na rybosom. Katalizują ją syntetazy aminoacylo-tRNA – enzymy wysoce swoiste, rozpoznające zarówno konkretny aminokwas, jak i odpowiadający mu tRNA (zwykle jeden enzym na jeden aminokwas). Reakcja przebiega dwuetapowo: najpierw aminokwas reaguje z ATP, tworząc aminoacyloadenylan (aminoacylo-AMP) z odłączeniem pirofosforanu, a następnie reszta aminoacylowa zostaje przeniesiona na grupę 3′-OH (u części syntetaz 2′-OH) końcowej adenozyny ramienia akceptorowego tRNA, czyli na sekwencję CCA. Powstaje wiązanie estrowe o wysokiej energii, a uwolniony zostaje AMP. Sumarycznie zużywane jest ATP hydrolizowane do AMP i PPi, a hydroliza pirofosforanu przez pirofosfatazę przesuwa równowagę w stronę produktów – energetycznie odpowiada to więc zużyciu dwóch wiązań wysokoenergetycznych.
Klasyfikacja jako reakcja anaboliczna wynika z dwóch powiązanych przesłanek: z prostszych substratów (aminokwas + tRNA) powstaje cząsteczka bardziej złożona – aminoacylo-tRNA – oraz proces jest endoergiczny, wymaga nakładu energii z ATP. W schemacie punktowania wystarczy jeden argument, ale musi on faktycznie odnosić się do kryteriów podziału metabolizmu: albo do syntezy związku złożonego, albo do zużycia energii. Energia zmagazynowana w wiązaniu estrowym aminoacylo-tRNA jest później wykorzystana do utworzenia wiązania peptydowego na rybosomie – dlatego samo tworzenie wiązań peptydowych nie wymaga już bezpośrednio ATP (choć GTP jest zużywane przez czynniki elongacyjne).
Typowe błędy uczniów to: pisanie, że to reakcja kataboliczna, „bo rozkładane jest ATP” – rozpad ATP jest tylko źródłem energii dla przemiany, a nie istotą procesu, i nie decyduje o jego klasyfikacji; podawanie argumentu tautologicznego („bo jest to proces anaboliczny, gdyż powstaje białko”) – na tym etapie białko jeszcze nie powstaje, powstaje aminoacylo-tRNA; mylenie aktywacji aminokwasów z translacją jako całością lub z transkrypcją; wreszcie mylenie „reakcji egzoergicznej/endoergicznej” z „egzo-/endocytozą” albo z reakcją egzotermiczną. Warto też pamiętać, że argument „zachodzi z udziałem enzymu” jest bezwartościowy, bo enzymy katalizują też reakcje kataboliczne.
Zagadnienie łączy się z kilkoma innymi obszarami: z budową ATP i rolą wiązań bezwodnikowych jako uniwersalnego przenośnika energii, z budową tRNA (ramię akceptorowe z CCA, antykodon, struktura koniczyny i litery L), ze specyficznością enzymów i sprawdzaniem poprawności (funkcja korektorska syntetaz, dzięki której błąd przyłączenia aminokwasu jest rzędu 1 na 10⁴–10⁵ – to jeden z elementów wierności translacji obok parowania kodon–antykodon), a także z ogólnym podziałem metabolizmu na anabolizm (fotosynteza, glukoneogeneza, synteza kwasów tłuszczowych, replikacja, transkrypcja, translacja) i katabolizm (oddychanie komórkowe, fermentacja, trawienie, β-oksydacja). Dobrym ćwiczeniem jest umiejętność uzasadnienia analogicznie: replikacja DNA, synteza glikogenu czy wiązanie CO₂ w cyklu Calvina to procesy anaboliczne, bo tworzą związki złożone kosztem energii (ATP, NADPH), natomiast glikoliza czy cykl Krebsa dostarczają energii i rozkładają związki złożone.