Zadanie 41. (0–3)
Treść
Podczas rysowania schematu cyklu rozwojowego paprotki zwyczajnej uczeń popełnił dwa błędy, świadczące o braku zrozumienia procesu rozmnażania paprotników jednakozarodnikowych. Wskaż każdy z tych błędów (otaczając go kółkiem na schemacie). W obu przypadkach swój wybór uzasadnij jednym argumentem. 9
Pokaż odpowiedź
Za poprawne wskazanie obu błędów – 1 pkt. Za prawidłowe uzasadnienie w każdym z dwóch przypadków po 1 pkt. Przykłady:
• Sporofit rozmnaża się bezpłciowo, więc wytwarza zarodniki a nie gamety.
• Gametofit rozmnaża się płciowo, więc wytwarza gamety, a nie zarodniki.