Przejdź do treści
zdaj na 100 / biologia

Prześlij opinię

Co możemy poprawić?

Zadanie 46. (0–2)

2005 XI.9 Pokrycie ciała i termoregulacja

Poniżej przedstawiono jeden z przykładów przejawu różnorodności organizmów w świecie zwierząt (ssaki z rodziny psowatych).

Głowy zwierząt A, B, C o różnej wielkości uszu: A – piesiec, B – lis, C – fenek

Interpretując powyższe rysunki (i ich opisy):

a)

sformułuj prawidłowość, której przejawem jest zróżnicowanie wielkości uszu u przedstawionych zwierząt,

b)

podaj znaczenie przystosowawcze tej cechy do środowiska życia przedstawionych zwierząt.

..............................

Sprawdź się Odpowiedz samodzielnie i sprawdź wynik2
Pokaż odpowiedź z arkuszaPorównaj swoją odpowiedź z kluczem

Zasady oceniania

Za trafnie sformułowaną prawidłowość i poprawne podanie znaczenia przystosowawczego wskazanej cechy – po 1 pkt.

Przykłady odpowiedzi

a) Prawidłowość: zwierzęta żyjące w chłodniejszym klimacie mają mniejsze rozmiary odstających części ciała (np. uszy). / U zwierząt żyjących w klimacie cieplejszym / gorącym wystające części ciała (np. uszy) są większe (1 pkt).

b) Znaczenie przystosowawcze: mniejsze rozmiary / długość / wielkość wystających części ciała / uszu zwierząt żyjących w chłodnym klimacie ograniczają / zmniejszają straty ciepła / zwierzętom żyjącym w klimacie gorącym większe rozmiary tych części ułatwiają termoregulację (1 pkt).

Punktacja

2 pkt

Wytłumacz mi to Potrzebujesz dodatkowego wyjaśnienia? 1

Zostanie wygenerowane zwięzłe wyjaśnienie zagadnień z pytania: mechanizmu i kontekstu biologicznego odpowiedzi, częstych błędów oraz powiązań z innymi tematami.

Jak oceniasz to zadanie?

Źródło: biologia-rozszerzony_2005-grudzien_matura-probna_arkusz.pdf