Zadanie 16. (0–1)AI
Wiele gatunków mew dokarmia swoje pisklęta poprzez zwracanie (regurgitację) części zjedzonego pokarmu. Głodne pisklęta, aby uzyskać pokarm od rodzica powracającego do gniazda, odruchowo uderzają w jego dziób, czym wywołują zwrot pokarmu.
Z wykorzystaniem sztucznych modeli ptasich głów postanowiono sprawdzić, jakie cechy morfologiczne głowy dorosłej mewy wyzwalają opisane zachowanie piskląt. W badaniach wzięto pod uwagę następujące cechy:
- kształt głowy
- kolor upierzenia
- obecność oczu
- kształt dzioba
- występowanie plamki na dziobie
Na poniższym wykresie przedstawiono wyniki doświadczenia.
Na podstawie: D. Sadava, D.M. Hillis, H.C. Heller, M.R. Berenbaum, Life – The Science of Biology, Sunderland 2014.
Określ, która z badanych cech morfologicznych głowy dorosłych mew jest najważniejsza w wywołaniu opisanego odruchu u piskląt.
Sprawdź się
Odpowiedz samodzielnie i sprawdź wynik
2
Pokaż odpowiedź z arkuszaPorównaj swoją odpowiedź z kluczem
Zasady oceniania
1 pkt – za określenie poprawnej cechy morfologicznej głowy dorosłej mewy.
0 pkt – za odpowiedź niespełniającą wymagań za 1 pkt albo za brak odpowiedzi.
Przykładowe rozwiązania
• obecność plamki
• plamka na dziobie
Wyjaśnienie AI Rozwiń, aby przeczytać wyjaśnienie
Wytłumacz mi to
Potrzebujesz dodatkowego wyjaśnienia?
1
Zostanie wygenerowane zwięzłe wyjaśnienie zagadnień z pytania: mechanizmu i kontekstu biologicznego odpowiedzi, częstych błędów oraz powiązań z innymi tematami.
Komentarz CKE 81%
Inne zadania z tego obszaru wymagań ogólnych wymagały od zdających analizy przedstawionych wyników badań. W zadaniu 16. (poziom wykonania zadania – 81%) należało określić, która z badanych cech morfologicznych głowy dorosłych mew jest najważniejsza w wywoływaniu opisanej reakcji piskląt. Większość zdających poradziła sobie z interpretacją wyników przedstawionych na wykresie. Zadanie 17.1. (poziom wykonania zadania – 71%) również wymagało analizy wyników badań przedstawionych na wykresie i rozstrzygnięcia, czy postawiona hipoteza została odrzucona, czy przyjęta.