Zadanie 6.1. (0–1)
Treść
Epikotyl to odcinek łodygi siewki znajdujący się między liścieniami a pierwszymi liśćmi. Na rysunku przedstawiono doświadczenie, do którego wykorzystano epikotyle siewek grochu. Z siewek wycięto fragmenty epikotyli długości 5 mm i umieszczono je po pięć w czterech szalkach z roztworami auksyny – kwasu indolilo-3-octowego (IAA) o różnych stężeniach – oraz w jednej szalce: z wodą bez dodatku auksyny. Po 12 godzinach zmierzono długość wszystkich fragmentów epikotyli. Eksperyment przeprowadzono w trzech powtórzeniach, uzyskano bardzo podobne wyniki. Średnie wartości wyników doświadczenia przedstawiono na wykresie. Na podstawie: A. Szweykowska, Fizjologia roślin, Poznań 1998.
Sformułuj problem badawczy przedstawionego doświadczenia. ……………………………………………………………………………………………...…… …………………………………………………………………………………………...………
Pokaż odpowiedź
Schemat punktowania
1 p. – za sformułowanie poprawnego problemu badawczego, uwzględniającego wpływ stężenia auksyny / auksyn na wzrost (wydłużeniowy) epikotyla.
0 p. – za odpowiedź, która nie spełnia powyższych wymagań, lub za brak odpowiedzi.
Przykładowe rozwiązania
• Wpływ różnych stężeń IAA na wzrost wydłużeniowy komórek epikotyla siewek grochu.
• Wpływ różnych stężeń auksyny na przyrost długości epikotyla.
• Jak stężenie auksyny wpływa na wzrost wydłużeniowy epikotyla?
• Czy wzrost wydłużeniowy epikotyla siewek grochu zależy od stężenia IAA?
Uwaga:
Problem badawczy nie może odnosić się wyłącznie do długości epikotyla, ale powinien odnosić się do przyrostu jego długości.